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融合教育的真義,讓特殊教育普通化 內容簡介: 趣。上學影展 北波士頓影展 最佳紀錄片提名 TASH國際殘疾人士組織 年度最佳正面影片大獎 導演:「山姆,你長大了後要做什麼?」 山姆:「一個…一個…一個…太空人」 導演:「太棒了,你可以當太空上第一個坐輪椅的太空人」 山姆:「不用,在外太空,我不需要輪椅」 你知道嗎?他是對的,外太空沒有地心引力! 山姆,8歲,開朗活潑、學習力旺盛,不一樣的是,他是腦性麻痺患者。在兒子山姆被診斷罹患腦性麻痺之前,導演丹哈比和一般大眾一樣,對殘疾人士的權益漠不關心,現在的他卻比任何人更在意。為了瞭解山姆成長過程可能面臨到的挫折及問題,丹探訪了許多殘疾人士的家庭、老師及一般年輕人,卻發現絕大多數人都認為殘疾人士應該接受特殊教育,也就是「隔離」政策,他們不認為殘疾人士只是外表與眾不同,反而先入為主的認為「殘疾人士就是低人一等」,美其名是保護殘疾人士的權益,實際上卻成了殘疾人士與社會脫節的主因。然而丹卻認為,比起讓殘疾人士接受特殊教育,更重要的應該是以殘疾人士的角度來設想,規劃完善的「融合教育-殘健共學」制度,讓殘疾人士自小便能融入一般社會。 |
和山姆上學去 Including Samuel 產品規格 發 音:英語,杜比5.1聲道 字 幕:英文、繁體中文 螢幕比例:4:3/3區,NTSC 片 長:約58分 影片類型:紀錄 |